Maintenant, nous allons nous concentrer tout particulièrement sur le vocabulaire de votre langue maternelle.
Écrivez, sous forme de mots-clés, tout ce qui vous vient à l'esprit lorsqu'on vous dit les mots suivants: "épinard", "eau", "amour". Construisez, pour chacun de ces mots, un mind-map.
Comparez les différents mind-maps en groupes. Qu'observez-vous? Mettez les résultats de votre discussion par écrit et essayez de trouver des explications.
Voici une tentative d'explication issue de la linguistique:
Stern, Otto: "Wie lernen Kinder in der Deutschschweiz Hochdeutsch". In: Sieber, Peter; Horst, Sitta (éds): Mundart und Hochdeutsch im Unterricht, Aarau 1994³, pp. 23-35.
